KEDISIPLINAN DALAM MENYELESAIKAN TUGAS SEKOLAH SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GISTING BAWAH

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
kedisiplinan dalam menyelesaikan tugas sekolah, serta mendeskripsikan dan
menganalisis upaya guru mendisiplinkan siswa kelas V dalam menyelesaikan
tugas sekolah di SD Negeri 1 Gisting Bawah. Fokus penelitian ini adalah masih
rendahnya kedisiplinan dalam menyelesaikan tugas sekolah. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian guru kelas V dan
siswa kelas V. Penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik
analisis model Miles and Huberman (reduksi data, display data, dan penarikan
kesimpulan) Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa siswa kelas V di SD Negeri 1 Gisting Bawah belum disiplin
dalam mengerjakan tugas sekolah ditandai dengan; masih banyak siswa yang
tidak konsisten dan mandiri dalam mengerjakan tugas sekolah dari guru dan juga
dalam mengumpulkan tugas belum tepat waktu. Upaya guru dalam
mendisiplinkan siswa kelas V dalam menyelesaikan tugas sekolah dengan
memberikan sanksi yang bermanfaat untuk siswa, memberikan reward kecil
sesekali untuk memotivasi siswa, memanfaatkan waktu yang ada disekolah dalam
menyelesaikan tugas, dan juga komunikasi antar guru dan orang tua siswa dengan
memberikan perhatian dalam pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang
baik.