PROFESIONALISME GURU PAI SD DI KECAMATAN GADINGREJO

Minimnya penguasaan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional yang dimiliki artinya guru PAI belum dapat dikatakan menjadi guru PAI profesional karena belum memenuhi kompetensi sebagai guru PAI profesional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai profesionalisme guru PAI SD di Kecamatan Gadingrejo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah 10 guru PAI SD di Kecamatan Gadingrejo. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan wawancara dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru PAI SD di Kecamatan Gadingrejo terdiri dari memiliki kualifikasi akademik, kesesuaian latar belakang pendidikan dengan profesi, terampil mempersiapkan program belajar mengajar, terampil dalam pengelolaan kelas, terampil dalam penggunaan metode mengajar, terampil menggunakan media pembelajaran, terampil dalam mengevaluasi hasil belajar, dan melakukan upaya meningkatkan profesionalisme guru. Upaya meningkatkan profesionalisme guru PAI yaitu: 1) Mengikuti pelatihan; 2) Mengikuti KKG; 3) Membaca dan menulis jurnal/karya ilmiah; 4). Mengikuti PGRI; 5) Melakukan PTK; 6) Membaca buku tentang pendidikan; 7). Mengikuti berita aktual tentang pendidikan.