KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI OBJEK PADA TEKS ULASAN

Mengidentifikasi teks ulasan merupakan kemampuan membaca teks yang membahas
suatu karya, baik itu buku, film, lukisan, lagu dan lain sebagainya. Dalam penelitian
ini siswa kesulitan untuk mengidentifikasi informasi objek pada teks ulasan
berdasarkan struktur (identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis dan evaluasi) dan
belum tepat dalam menempatkan kaidah kebahasaan yaitu konjungsi penerang,
konjungsi temporal, konjungsi penyebab dan rekomendasi.Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pagelaran dalam
mengidentifikasi informasi objek pada teks ulasan.Metode penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dimana untuk memahami
fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian terkait dengan kemampuan
abstraksi secara holistik dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan
bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai
metode ilmiah.Populasi dalam penelitian ini sebanyak 32 sampel dalam satu kelas
yaitu kelas VIII B dengan teknik pengambilan sampel berupa cluster random
sampling.Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu uji credibility dengan cara meningkatkan ketekunan serta menggunakan bahan
referensi dengan pengambilan data yang dilakukan secara tes, observasi dan
wawancara.Teknik analisis data untuk memperoleh data kemampuan
mengidentifikasi informasi objek pada teks ulasan melalui tes yang berbentuk uraian
terdiri atas tiga butir soal selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan
perhitungan rumus
.Berdasarkan hasil analisis kemampuan siswa kelas
VIII B SMP Negeri 3 Pagelaran dalam mengidentifikasi informasi objek pada teks
ulasan diperoleh nilai dengan kategori sangat baik 23 siswa, perolehan nilai dengan
kategori cukup 3 siswa, perolehan nilai dengan kategori kurang 6 siswa