KEMAMPUAN SISWA MENGANALISIS SISTEMATIKA DAN KEBAHASAAN PADA KARYA ILMIAH

Menganalisis merupakan suatu penyelidikan untuk memecahkan masalah pada
suatu pembelajaran. Dalam penelitian ini siswa kesulitan untuk menganalisis
sistematika berupa bagian tubuh makalah, bagian pelengkap makalah dan
kebahasaan pada makalah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan
siswa kelas XI MA Hidayathul Mubtadi‟ien Tanjung Agung dalam menganalisis
sistematika dan kebahasaan pada karya ilmiah. Metode penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dimana untuk memahami
fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian terkait dengan
kemampuan abstaksi secara holistik dan dengan cara deskriptif dalam bentuk
kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan
memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 32
sampel dalam satu kelas yaitu kelas XIIPS. Teknik pemeriksaan keabsahan data
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji credibility dengan cara
meningkatkan ketekunan serta menggunakan bahan referensi dengan pengambilan
data yang dilakukan secara tes, observasi dan wawancara. Teknik analisis data
untuk memperoleh data kemampuan siswa menganalisis sistematika dan
kebahasaan pada karya ilmiah melalui tes yang berbentuk uraian terdiri atas tiga
butir soal selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan perhitungan
rumus

. Berdasarkan hasil analisis kemampuan siswa kelas XI IPS
MA Hidayathul Mubtadi‟ien Tanjung Agung dalam menganalisis sistematika dan
kebahasaan pada karya ilmiah diperoleh nilai dengan kategori tinggi 9 siswa,
perolehan nilai dengan kategori cukup 11 siswa, perolehan nilai dengan kategori
kurang 12 siswa.