ANALISIS LINGKUNGAN DAN PERAN KOPERASI SISWA DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA DI SMAN 1 AMBARAWA KAB. PRINGSEWU

KRISTINA WIDIARSIH, Analisis Lingkungan Dan Peran Koperasi Siswa Dalam
Menumbuhkan Motivasi Berwirausaha Di SMAN 1 Ambarawa Kab. Pringsewu
(Di bawah bimbingan Bapak Sapto Yuwono, S.Pd., M.M., Sebagai Pembimbing I
dan Ibu Dewi Mariam Widiniarsih, S.E. M.M., Sebagai Pembimbing II). xiii + 58
halaman + 1 tabel + 1 Gambar dan lampiran.
Salah satu tempat untuk belajar menjadi wirausahawan adalah di sekolah. Sekolah
sebagai salah satu penyelenggara pendidikan bertanggung jawab terhadap
perkembangan setiap pribadi peserta didik. Peningkatan koperasi merupakan suatu
upaya untuk menjadikan peserta didik memiliki karakteristik wirausahawan.
Masalah penelitian ini adalah motivasi siswa dalam berwirausaha masih rendah.
Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah lingkungan dan peran
koperasi siswa dalam menumbuhkan motivasi berwirausaha di SMAN 1
Ambarawa Kab. Pringsewu?. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui
lingkungan dan peran koperasi siswa dalam menumbuhkan motivasi berwirausaha
di SMAN 1 Ambarawa Kab. Pringsewu.
Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Metode pengumpulan data
yang digunakan oleh peneliti adalah dokumentasi dan wawancara. Populasi dalam
penelitian ini adalah anggota koperasi siswa SMAN 1 Ambarawa yang berjumlah
20 orang dan seluruhnya dijadikan sampel. Analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah analisis deskriptif.
Berdasarkan analisis data didapat hasil bahwa Lingkungan koperasi siswa di SMA
N 1 Ambarawa secara keseluruhan sudah baik, hal tersebut dibuktikan dari hasil
wawancara yang didapatkan bahwa sebagian besar responden mengatakan bahwa
guru memberikan sejumlah ilmu pengetahuan mengenai kewirausahaan di
sekolah, sebagian besar responden mengatakan bahwa gedung sekolah dan ruang
kelas menunjang kegiatan belajar dengan baik, dan sebagian besar responden
mengatakan bahwa tersedianya fasilitas kelas dan laboratorium, tersedianya bukubuku
pelajaran, media/alat bantu belajar. Peran koperasi siswa di SMA N 1
Ambarawa secara keseluruhan sudah baik, hal tersebut dibuktikan dari hasil
wawancara yang didapatkan bahwa sebagian besar responden mengatakan bahwa
koperasi sekolah sudah sebagai organisasi bisnis yang dapat memberikan manfaat
ekonomi, sebagian besar responden mengatakan bahwa koperasi sekolah sudah
mampu meningkatkan kesejahteraan para siswa sebagai anggotanya, dan sebagian
besar responden mengatakan bahwa koperasi sekolah sudah menjadi pusat
pendidikan dan pelatihan perkoperasian dan kewirausahaan. Motivasi siswa dalam
berwirausaha belum sepenuhnya baik, hal tersebut dibuktikan hasil wawancara
diketahui bahwa sebagian besar pemahaman siswa mengenai komponen kognitif,
komponen afektif, dan komponen konatif belum sepenuhnya baik