Darmawan, Ridho (2021) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL SINEKTIK TERHADA KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR PEMBANGUN CERPENKELAS XI MADRASAH ALIYAH MATHLA’UL ANWAR KEDONDONG. Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Pringsewu.
![[thumbnail of Halaman Depan]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_1.pdf
Download (935kB)
![[thumbnail of Bab 1]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_2.pdf
Download (245kB)
![[thumbnail of Bab 2]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_3.pdf
Download (213kB)
![[thumbnail of Bab 3]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_4.pdf
Download (560kB)
![[thumbnail of Bab 4]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_5.pdf
Restricted to Registered users only
Download (609kB)
![[thumbnail of Bab 5]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_6.pdf
Restricted to Registered users only
Download (283kB)
![[thumbnail of Daftar pustaka]](/style/images/fileicons/text.png)
skripsi ridho (1)_7.pdf
Download (88kB)
Abstract
Menulis merupakan suatu kegiatan komunikasi berupa penyampaian pesan secara
tertulis kepada pihak lain dengan menggunakan bahasa tulis sebagai alat atau
medianya. Menulis atau menganalisis unsur pembangun cerpen memerlukan pola
penalaran yang baik, karena dalam hal ini pola penalaran bisa membantu
mengungkapkan gagasan/ide yang akan disampaikan penulis kepada pembaca.
Dalam Menulis atau menganalisis unsur pembangun cerpen siswa diharapkan
dapat mengembangkan kreativitas serta menggunakan bahasa sebagai alat
menyalurkan kreativitasnya daiam kehidupan sehari-hari. Media pembelajaran
merupakan segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan dari
sumber secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif
dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efisien dan efektif.
Salah satu upaya untuk mengetahui dayapengaruh dalam meningkatkan
kemampuan siswa dalam Menulis atau menganalisis unsur pembangun cerpen
adalah dengan menerapkan Model Sinektik, rumusan masalahnya adalah Apakah
Ada Pengaruh Penggunaan Model Sinektik Terhadap Kemampuan Menganalisis
Unsur Pembangun Cerpen siswa kelas XI MA.Mathla‟ul Anwar Kedondong
Tahun Ajaran 2020/2021.
Tujuannya adalah untuk mengetahui bahwa adanyaPengaruh Penggunaan
Penggunaan Model Sinektik Terhadap Kemampuan Menganalisis Unsur
Pembangun Cerpen Pada siswa kelas XI MA.Mathla‟ul Anwar Kedondong.Yaitu
siswa dapat mengembangkan ide/gagasan dalam Menganalisis Unsur Pembangun
Cerpen dengan baik.Subjekpenelitianiniadalahkelas XI Semester Genap
MA.Mathla‟ul Anwar Kedondong, kelaseksperimen berjumlah 32 siswa dan kelas
control berjumlah 31 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dengan cara
melakukan tes kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari hasil penelitian
terdapat perbedaan dimana nilai Rata-rata menggunakan Model Sinektik yaitu
76.00 dan nilai rata-rata tidak menggunakan Model Sinektik yaitu 55.80
Penggunaan Model Sinektik berpengaruh terhadap Menganalisis Unsur
Pembangun Cerpen, diketahui dari hasil analisis Uji-t didapatkan nilai t hitung
sebesar 8,68. Nilai t hitung dibandingkan dengan t table dengan dk=
n₁+n₂⎯2=32+31-2=61 padatarafsignifikasi 5% didapat t tabel 1.9996.
berdasarkan kaidah Keputusan bahwathitung>ttabel (8,68 > 1,9996) maka Ho ditolak
dan Ha diterima
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Menganalisis, Unsur Pembangun Cerpen, ModelSinektik. |
Subjects: | P Language and Literature > Bahasa dan Sastra Indonesia |
Divisions: | Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
Depositing User: | Eka Noviana |
Date Deposited: | 25 May 2022 07:06 |
Last Modified: | 25 May 2022 07:06 |
URI: | http://repository.umpri.ac.id/id/eprint/876 |