KEMAMPUAN MENENTUKAN GAGASAN POKOK ISI BUKU FIKSI PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP N 1 PAGELARAN TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Buku fiksi adalah sebuah buku yang ditulis oleh pengarang yang tidak bersifat aktual
dan faktual, melainkan hanya rekaan berdasarkan khayalan dari penulis atau
pengarang. Buku fiksi yang digunakan oleh siswa kelas 8 semester genap adalah
buku fiksi berupa cerpen. Tujuan dari membaca buku fiksi diharapkan siswa sebagai
pembaca harus mampu menuangkan gagasan ide/gagasan pokok agar dapat mengerti
bacaan yang dibaca oleh siswa tersebut. Masalah dalam penelitian ini adalah
bagaimanakah kemampuan menentukan gagasan pokok isi buku fiksi siswa kelas
VIII SMP N 1 Pagelaran tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui kemampuan menentukan gagasan pokok didalam isi buku fiksi pada
siswa kelas VIII SMP N 1 Pagelaran Tahun Pembelajaran 2019/2020. Metode dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsi-kan secara
mendetail dan mendalam tentang kemampuan menentukan gagasan pokok didalam isi
buku fiksi pada siswa kelas VIII SMP N 1 Pagelaran Tahun Pembelajaran 2019/2020.
Populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa. Berdasarkan hasil analisis data
penelitian yang peneliti lakukan di SMP Negeri 1 Pagelaran tahun pelajaran
2019/2020 tentang kemampuan menentukan gagasan pokok didalam isi buku fiksi
dapat di simpulkan bahwa dari jumlah sampel yang penulis ambil sebanyak 30 siswa.
Terdapat siswa yang belum mencapai KKM sebanyak 6 siswa atau sekitar 20%,
untuk siswa tersebut dikategorikan belum tuntas dan harus mengikuti remedial.
Sedangkan jumlah siswa yang berhasil dan telah mencapai ketuntasan sebanyak 24
siswa atau sekitar 80%. Nilai perolehan secara keseluruhan adalah 2.319.82, dengan
nilai rata-rata siswa adalah 77,32.