ANALISIS KREATIVITAS MENGAJAR GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN MENALAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK SD NEGERI 1 SUKOREJO

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui bentuk kreativitas mengajar
guru pada masa pandemi dalam menumbuhkan kemampuan menalar siswa. (2)
mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas mengajar guru pada masa
pandemi dalam menumbuhkan kemampuan menalar siswa.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan
obsevasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Teknik analisis data menggunakan
reduksi data, penyajian data, serta kesimpulan. Keabsahan data denga teknik
triangulasi, yaitu triangulasi sumber.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, bentuk kreativitas guru pada
pembelajaran tematik tercermin dalam: (1) bentuk kreativitas guru terlihat dari:
mengkaji bahan ajar, mengkaji penggunaan metode pembelajaran, mengkaji
penggunaan media pembelajaran, memberikan tugas kepada siswa dan
mengindentifikasi permasalah yang muncul dalam pembelajaran. (2) faktor-faktor
yang mempengaruhi kreativitas guru yaitu: sarana sekolah yang menunjang guru
dalam melaksakan pembelajaran, waktu yang singkat karena adanya pandemi covid19,

keadaan siswa yang beragam akan karakteristiknya, kepercayaan dan kebijakan
sekolah seluas-luasnya kepada guru untuk mengembangkan kreativitas dalam
mengajar.